El aprendizaje por proyectos es un proceso activo y coordinado que posee flexibilidad, por lo que se puede adptar a las características de los distintos grupos de estudiantes y contextos sociocultural; es sistematizado, donde se concretan las finalidades de las áreas.
Sin embargo, es importante señalar que no es la única alternativa para organizar los aprendizajes y potenciar en el y la estudiante las habilidades, destrezas, virtudes, valores y principios.
El proyecto de aprendizaje es una de las formas de organización de los aprendizajes, descrita como un conjunto de acciones planificadas de manera integral al contexto, a los pilares y a los ejes.
Se centra en la Investigación Acción , con la participación de todos y todas los actores comprometidos con su elaboración.
Promueve el trabajo cooperativo sobre la base de situaciones de la vida diaria y con acciones que implican prácticas y desarrollos que transforman, positivamente, al ser humano en sus condiciones de vida, dándole sentido a lo que este aprende.
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