PROYECTOS

Son considerados como una forma de organización del aprendizaje en la que maestros, maestras, estudiantes y familia buscan, en conjunto, solución a un problema de su interés, preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo.

Generalmente los proyectos surgen de un contexto sociocultural y se construyen con la participación de los y las estudiantes, maestros y maestras; se bede considerar la vinculación con la cotidianidad de los y las participantes, para facilitar la incorporación de las expectativas, interrogantes e intereses de los mismos. Es necesario que la temática seleccionada se amplia y permita la integración de las áreas de aprendizaje, ejes y pilares.